Síndrome de Asperger: la familia y la comunidad como escenarios de inclusión

Authors

  • Eddy Antonio Sotto Almenares Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas Enrique Cabrera. La Habana, Cuba. Policlínico Universitario René Bedia Morales. Boyeros, La Habana, Cuba https://orcid.org/0000-0003-0235-8527
  • Daisy Cordovés Castillo Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas Enrique Cabrera. La Habana, Cuba. Policlínico Universitario René Bedia Morales. Boyeros, La Habana, Cuba https://orcid.org/0009-0007-3342-6621
  • Arturo Chi Maimó Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”. La Habana, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-6212-1647

Abstract

La concienciación sobre el autismo en la comunidad también impacta en los más allegados a personas con esta condición y en el sistema de relaciones que establecen en su entorno social.

La presente carta al editor, esta dirigida a un llamado de atención dirigido a las personas con síndrome de Asperger, el la búsqueda de una coordinación estrecha entre la escuela, la familia y los servicios de salud. 

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Author Biographies

Eddy Antonio Sotto Almenares, Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas Enrique Cabrera. La Habana, Cuba. Policlínico Universitario René Bedia Morales. Boyeros, La Habana, Cuba

Especialista de primer grado en Medicina General Integral. Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”, Policlínico Universitario “René Bedia Morales”, La Habana, Cuba

Daisy Cordovés Castillo , Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas Enrique Cabrera. La Habana, Cuba. Policlínico Universitario René Bedia Morales. Boyeros, La Habana, Cuba

Especialista de primer grado en Medicina General Integral. Especialista de segundo grado en Pediatría. Profesor auxiliar. Máster en atención integral al niño. Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”. La Habana, Cuba. Policlínico Universitario René Bedia Morales. Boyeros, La Habana,

Arturo Chi Maimó, Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”. La Habana, Cuba.

 Especialista de primer y segundo grado en Fisiología Normal y Patológica.

Profesor auxiliar. Investigador agregado Máster en Pedagogía Profesional. 

 Universidad de Ciencias Médicas de la Habana, Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”. La Habana, Cuba.

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Published

2026-01-29

How to Cite

1.
Sotto Almenares EA, Cordovés Castillo D, Chi Maimó A. Síndrome de Asperger: la familia y la comunidad como escenarios de inclusión. Rev. Hosp. Psiq. Hab. [Internet]. 2026 Jan. 29 [cited 2026 Feb. 3];23. Available from: https://revhph.sld.cu/index.php/hph/article/view/972

Issue

Vol. 23 (2026): Publicación continua

Section

Carta al editor

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Copyright (c) 2026 Eddy Antonio Sotto Almenares, Daisy Cordovés Castillo , Arturo Chi Maimó

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